Tab Article

Salah satu kunci keberhasilan proses pembelajaran di era disruptif adalah keberadaan guru yang adaptif, dinamis, dan inovatif. Guru tidak hanya dituntut mampu menyampaikan materi pokok-pokok pelajaran saja, namun juga mampu merangsang daya nalar dan critical thinking siswa sehingga luaran yang dihasilkan adalah individu yang tidak hanya mampu mengerjakan aktivitas yang bersifat rutin tetapi dapat berinovasi dan menjadi problem solver. Oleh karena itu, guru seharusnya mampu melihat tujuan jangka panjang dari kegiatan pendidikan yang dilakukan yaitu peningkatan kualitas manusia baik secara keilmuan maupun karakte